| 中國義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系試測工作在我市進(jìn) |
| 應(yīng)城網(wǎng) 2011-11-12 |
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應(yīng)城網(wǎng)11月12日訊（記者熊俊杰 通訊員陳紅生）11月9日至11日，上海市教育科學(xué)研究院、“中國義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系”課題組一行4人，來我市進(jìn)行了為期三天的走訪、座談和調(diào)查.
從2007年開始，我市“零距離”督導(dǎo)模式受到省內(nèi)外關(guān)注，被列為這項課題研究的三省（上海、湖北、四川）六縣監(jiān)測縣市之一.項目組為了進(jìn)一步驗證前期設(shè)計的義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系的可獲得性、合理性和科學(xué)性，組織對指標(biāo)進(jìn)行試測.
走訪調(diào)查期間，該項目組采取訪談校長，與教師、家長座談等方式，從城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪了我市實驗初中、楊嶺鎮(zhèn)等6所學(xué)校；項目組還與教育局計財、人事、基教、督導(dǎo)、師訓(xùn)、裝備等相關(guān)股室座談，查閱相關(guān)文件資料；與財政局、發(fā)改局、人社局、建設(shè)局等市組職能部門座談，了解學(xué)校建設(shè)、教育經(jīng)費投入等工作.全面收集“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提高、關(guān)愛工程”等義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況.
調(diào)研中，項目組向6所中小學(xué)校長、12所中小學(xué)教師和部分家長發(fā)放問卷調(diào)查表600余份，并要求全市所有學(xué)校填報8個數(shù)據(jù)表.
據(jù)了解，在對指標(biāo)進(jìn)行試測后，該項目組將根據(jù)試測結(jié)果對指標(biāo)體系進(jìn)行進(jìn)一步的修改，并開發(fā)符合當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育發(fā)展特點的評價指標(biāo)，形成最終的指標(biāo)體系,供全國各地使用. |
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