| 田相峰：青春在奉獻中增光添彩 |
| 應(yīng)城網(wǎng) 2010-8-5 |
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應(yīng)城網(wǎng)訊：應(yīng)城市實驗小學(xué)黨員教師田相峰去年9月響應(yīng)學(xué)校號召，到偏遠的田店鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)支教，一年來她真心對待學(xué)生，真誠幫扶老師，真正發(fā)揮作用，為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展獻出了自己的一份力，同時她也在奉獻中獲取了人生的精神財富。
跨過而立之年的田相峰在應(yīng)城市實驗小學(xué)任年級組長，是語文組的骨干教師，她擁有小學(xué)高級教師中級職稱，曾多次在國家教育部、湖北省教育廳組織的優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。去年7月，學(xué)校組織動員一批老師，特別是女教師下鄉(xiāng)支教，盡管田相峰面臨丈夫下海，孩子年幼等實際困難，但她覺得作為一名黨員教師有必要到艱苦的地方去鍛煉一下。
去年9月，田相峰被安排到田店鎮(zhèn)中心小學(xué)支教，和城區(qū)小學(xué)不同的是，這里有很多留守兒童，許多還住在學(xué)校里。田相峰把這里當(dāng)成了又一個家，主動要求帶一個普通班的語文課。
田相峰自己動手制作了許多輔助教具，課堂上讓學(xué)生充分參與，雙向互動，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情被激發(fā)和調(diào)動起來，進步十分明顯。課余時間，田相峰經(jīng)常參加學(xué)校的“關(guān)愛留守兒童”活動，主動和住宿生交心談心，了解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
在支教的過程中，田相峰沒有滿足于教好幾個學(xué)生，她積極參與老師之間的結(jié)對幫扶活動，和一些老師結(jié)成幫扶對子，一起學(xué)習(xí)交流、共同提高。除了幫扶校內(nèi)的老師，田相峰還曾多次到偏遠的村小上示范課，讓更多的農(nóng)村教師共享自己的教學(xué)成果。
今年7月，田相峰結(jié)束了為期一年的支教生活。雖然下鄉(xiāng)支教的時間不長，但她卻在奉獻中收獲了人生寶貴的精神財富。她告訴筆者，支教的經(jīng)歷讓她對目前教育資源城鄉(xiāng)不均衡的現(xiàn)狀有了更為深入的認(rèn)識，這段經(jīng)歷將時刻激勵她在今后工作中扮演好自己的角色，把教書育人這項神圣的職業(yè)做得更好。（胡維）
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