| 應(yīng)城特校登頂特殊教育國際高峰論壇 |
| 應(yīng)城網(wǎng) 2009-10-19 |
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應(yīng)城網(wǎng)10月17日訊（通訊員陳軍 文晶）：10月12日，特殊教育國際高峰論壇在華中師范大學舉行，應(yīng)城市特殊教育學校受邀參加活動并作典型發(fā)言，該校校長聶品華的教育管理經(jīng)驗交流文章《特殊教育應(yīng)成為和諧社會的風景線》入選《2009特殊教育國際高峰論壇〈武漢〉論文集》。
據(jù)悉，此次特殊教育國際高峰論壇活動由英國特殊學校促進會和華中師范大學教育學院聯(lián)合舉辦，歷時四天，以《共享藍天、幫殘助學，構(gòu)建和諧社會》為主論壇，《殘障青少年終身教育體系的構(gòu)建》、《殘疾青少年心理康復與社會角色轉(zhuǎn)變》、《殘疾青少年的醫(yī)療干預與康復教育》為分論壇展開活動，旨在分析當前特殊教育的現(xiàn)狀，共商教育教學方法。美、英兩國30名特殊教育專家、學者及國內(nèi)眾多教育專家、學者參加了此次活動。
活動中，北京師范大學教育學部、中國特殊教育發(fā)起人樸永馨教授、英國Mrs sue Bourne等多位中外特殊教育專家、學者作了專題發(fā)言，全體與會人員還對有關(guān)內(nèi)容進行了積極討論。期間，英方以視頻形式展示了本國特殊教育課程、教學材料、案例和學生作品，我國武漢一聾、武昌培智學校等校對特殊教育成果進行了現(xiàn)場展示。
應(yīng)城市特殊教育學校作為基層學校受邀參加此次論壇活動，其管理文章成為入選《2009特殊教育國際高峰論壇〈武漢〉論文集》的三篇基層學校管理文章之一。多年來，該校探索出了一條獨特的辦學之路，對每一名學生給予成倍的關(guān)愛，對其進行個性化培養(yǎng)，讓每名學生殘而有為。該校除開設(shè)文化課外，還開設(shè)了特色課如書畫、文藝表演、電腦操作、手工制作等，并定期送學生到實訓基地學習。該校在歷次國家級、省級文藝、運動比賽中成績斐然，同時還被省教育廳、民政廳和殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合授予“先進單位”，被省殘聯(lián)確定為“湖北省‘特藝人才’培訓基地”。 |
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