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| 打造“明星班級” 給力養(yǎng)成教育 ——應城實小城南校區(qū)班級量化考評見成效 |
| 2018-5-12 |
| 為了有效加強學生日常管理工作，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，4月2日上午，實小城南校區(qū)隆重表彰在班級量化考評中獲得“明星班級”的三（3）、四（2）及“文明班級”的一（1）、二（1）、二（3）、三（2）、四（3）、五（2）、六（2）、六（3）、等班級頒發(fā)了獎牌，引領學生養(yǎng)成良好習慣，并為學生健康成長注入生機與活力. 該校開學以來，始終堅持“習慣養(yǎng)成‘文、靜、雅’、師魂熔鑄‘嚴、正、愛’、校園溫蘊‘情、和、家’”的辦學理念，強化班級管理工作，積極推行班級管理月量化考評制度，把教學行為、班級常規(guī)管理、學生的日常行為納入考核內(nèi)容，并將每天的升旗早操、室內(nèi)外衛(wèi)生、標志佩戴、眼保操、路隊、經(jīng)典誦讀、課間活動、表揚與批評等情況公布到班，以便各班不斷強化文明習慣的養(yǎng)成與教育，達到內(nèi)化成學生的自覺行為. 在強化班級量化考評的促動下，現(xiàn)在校園里衛(wèi)生死角不見了，說臟話粗話的消失了，追跑打鬧的少了，見到教師問好的更積極主動了，自覺撿起地上紙屑扔進垃圾桶的學生更多了，校園氛圍更加溫馨和諧了.呈現(xiàn)出校園秩序井然、環(huán)境幽雅靚麗、師生和諧共處的良好態(tài)勢，學校養(yǎng)成教育走上了健康發(fā)展的快車道，為提升辦學水平和辦學品位奠定了堅實的基礎.（應城市實驗小學 李紅超） |
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